மாணவர்களை சமூகமயமாக்குவதில் கூட்டு கற்றல் செல்வாக்கு செலுத்தும் விதம்.

(ஜெயராசா புவிதரன்)

மாணவர்களை சமூகமயமாக்குவதில் கூட்டு கற்றல் செல்வாக்கு செலுத்தும் விதம்

இன்றைய கல்விச் சூழலில், மாணவர்களின் சமூகமயமாக்கல் (socialization) என்பது முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. இப்போது, குறிப்பாக கூட்டு கற்றல் (collaborative learning) என்ற முறையைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம், மாணவர்கள் சமூகத்தில் நல்ல மற்றும் முறையான அங்கத்துவத்தைப் பெறுவது எப்படி என்பதற்கு முக்கிய தீர்வுகளை வழங்கலாம். இது மாணவர்களின் திறன்களைப் பெருக்குவதற்கும், சமூகவியல் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கும் உதவுகிறது. இந்த கட்டுரையில், கூட்டு கற்றலின் முக்கியத்துவம், அதன் சாத்தியங்கள், மற்றும் அது சமூகமயமாக்கலுக்கு எப்படி செல்வாக்கு செலுத்துகிறது என்பதை அடிப்படையாக கொண்டது.

அந்த வகையில்  கூட்டு கற்றல் என்பது மாணவர்கள் தங்களது அறிவையும், திறன்களையும் மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளும், மற்றும் குழுவாக சிந்திக்கும் முறையாகும். இதன் அடிப்படையில், மாணவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் உதவுகிறார்கள், புதிய அனுபவங்களைப் பகிர்கிறார்கள், மற்றும் குழுவில் செயலாற்றுவதற்கான திறன்களை உருவாக்குகிறார்கள். இது தனித்துவமான கற்றல் முறையை அதிகரிக்கவும், ஒருங்கிணைக்கவும் உதவுகிறது.

சமூகமயமாக்கலுக்கான கூட்டு கற்றலின் செல்வாக்கை நோக்கும் போது கூட்டு கற்றல், மாணவர்களின் மத்தியில் ஆவலான தொடர்புகளை உருவாக்குகிறது. ஒருவருடன் மற்றவர் பேசும்போது, மற்றும் குழுவாக வேலை செய்யும் போது, அவர்கள் இடையே உள்ள நம்பிக்கை மற்றும் புரிதல்களை வளர்க்கிறார்கள். இந்த தொடர்புகள், எதிர்காலத்தில் சமூக சந்திப்புகள் மற்றும் தொழில்முறை சூழல்களில் உதவுகின்றன.

மேலும் கூட்டு கற்றல், தனிப்பட்டவர்களுக்கு தங்களது திறன்களை மேம்படுத்த, மற்றும் புதிய அறிவுகளைப் பெற உதவுகிறது. மாணவர்கள் தங்களது ஆலோசனைகளை பகிர்ந்து, மற்றவர்களின் கருத்துக்களைப் புரிந்து, தங்கள் திறன்களை நிலைத்துவைக்கும் வாய்ப்புகளைப் பெறுகின்றனர். இதனால், அவர்களின் தன்னம்பிக்கை மற்றும் சுயமரியாதை அதிகரிக்கப்படுகிறது.

குழு விவாதங்களை வளர்த்தல் அதாவது ஒருங்கிணைந்த கற்றல் முறைகளில், குழுவினர் விவாதங்களை நடத்துகின்றனர். இது அவர்களுக்கு பிரச்சினைகளை புரிந்து, தீர்வுகளை பரிந்துரைக்க, மற்றும் நேர்மையான விமர்சனங்களை வழங்கும் திறனைப் பெருக்குகிறது. இத்தகைய செயல்பாடுகள், அவர்கள் சமூக அமைப்பில் உரையாடல்கள் மற்றும் எதிர்கால வேலை வாய்ப்புகளுக்கான சிறந்த திறன்களை உருவாக்குகின்றன.

மதிப்பீட்டு திறன்களை மேம்படுத்துதல் அதாவது கூட்டு கற்றலில், மாணவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் மதிப்பீடு செய்யும் வாய்ப்பு பெறுகின்றனர். இது அவர்களுக்கு ஒரு செயலின் பலவீனங்கள் மற்றும் வலிமைகளைப் புரிந்து கொள்ள உதவுகிறது. இது சமூகமயமாக்கலுக்கு மிகவும் முக்கியமானது, ஏனெனில் இது அவர்களை சமூக சவால்களை சந்திக்க தயாராக்குகிறது.

கூட்டு கற்றலின் சவால்களை நோக்கும் போது  குழு மோதல்கள் வளர்கின்றது. அதாவது  கூட்டு கற்றலின் போது குழு மோதல்கள் ஏற்படலாம். குழுவில் உள்ள உறுப்பினர்களின் மத்தியில் கருத்து மோதல்கள், அடிப்படையில் அவர்களின் அணுகுமுறைகளைப் பிரதிபலிக்கலாம். இதனை எவ்வாறு சமாளிப்பது என்பது சமூகமாக்கல் குறிக்கோளுக்கு ஒரு சவாலை உருவாக்குகிறது.

மேலும் கூட்டு கற்றல் செயல்பாடுகளில், சில மாணவர்கள் அதிகமாக செயல்படுகின்றனர், மற்றவர்கள் குறைவாக செயல்படுகின்றனர். இதனால், குழுவின் சமநிலையைப் பாதுகாப்பது முக்கியமானது. மாணவர்களின் பங்களிப்பைப் சமமாகக் கட்டுப்படுத்த, பயிற்சிகளை முறைமையாக நிர்ணயிக்க வேண்டும்.

இதற்க்கான கூட்டு கற்றல் முறைகளை முன்னேற்றுவதற்கான ஒரு முறைமையை உருவாக்குதல் கடினமாக இருக்கலாம். பல வகையான கற்றல் சிக்கல்களை உள்ளடக்கி, மாணவர்களை ஊக்குவிக்கும் முறையாகக் கூட்டுக்கற்றலை உருவாக்க வேண்டும்.

மேலும் மாணவர்களின் கூட்டு கற்றலில் மின்னணு ஊடகங்கள் மற்றும் சமூக வலைத்தளங்கள், கல்வி மற்றும் கற்றல் சூழல்களில் மாறுபட்ட தாக்கங்களை ஏற்படுத்தியுள்ளன. குறிப்பாக, WhatsApp போன்ற சமூக வலைத்தளங்கள், கூட்டு கற்றல் முறைகளில் ஒரு முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன. WhatsApp குழுக்கள் மாணவர்களுக்கு தகவல்களை விரைவாகப் பகிர்வது, கருத்துக்களை விவாதிப்பது மற்றும் குழுவினருடன் இணைந்து செயலாற்றுவதற்கான புதிய வாய்ப்புகளை வழங்குகின்றன

அந்த வகையில் WhatsApp, மெசேஜிங் செயலியாக பின்பற்றப்படும், மிகவும் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படும் சமூக வலைத்தளங்களில் ஒன்றாகும். இது பின்வரும் அம்சங்களை கொண்டுள்ளது. செயல்திறன்: மெசேஜிங், ஆடியோ, வீடியோ அழைப்புகள், மற்றும் மொபைல் ஆவணங்கள் பகிர்வு. உரை, படங்கள், வீடியோக்கள், ஆடியோ பதிவுகள், மற்றும் ஆவணங்கள். இதன் மூலம் ஒரே நேரத்தில் பலரை ஒருங்கிணைக்கும் குழுவை உருவாக்கலாம்.

கூட்டு கற்றலில் WhatsApp குழுக்களின் செல்வாக்கை நோக்கும் போது விரைவான தகவல் பரிமாற்றலாம்.  அதாவது WhatsApp குழுக்கள், தகவல்களை விரைவாக பரிமாற்றம் செய்ய உதவுகிறது. மாணவர்கள் உடனடியாகக் கேள்விகளை கேட்டு, பதில்களை பெறலாம். இது ஆய்வுகள் மற்றும் திட்டங்களுக்கான அறிவுரைகளைப் பெறுவதில் முக்கிய பங்காற்றுகிறது. மற்றும் WhatsApp குழுக்களில், மாணவர்கள் தங்களது ஆதாரங்களை, மேற்கோள்களை, மற்றும் ஆய்வுப் புத்தகங்களை பகிர்ந்து கொள்ளலாம். இது குழுவினருக்கிடையில் ஒத்துழைப்பை ஊக்குவிக்கிறது. மேலும், குழு உறுப்பினர்கள் தங்களின் தகுதியான பகுப்பாய்வுகளைச் சேர்க்க முடியும்.

WhatsApp குழுக்களில், நேர்மையான கருத்துகளைப் பெறுவது எளிதாக உள்ளது. மாணவர்கள் தங்களுடைய கருத்துகளைப் பகிர்ந்து, மற்றவர்களின் கருத்துக்களை எளிதாகப் பெறக்கூடிய சூழலை உருவாக்குகிறது. இது கருத்து பரிமாற்றத்தைத் திறம்பட மேம்படுத்துகிறது. மேலும் குழுவினருக்கிடையில் திட்டங்களை வகுப்பது மற்றும் நிர்வகிக்கப்படுவது எளிதாக உள்ளது. WhatsApp, குழுவினருக்கு ஒருங்கிணைந்த செயல்திறனை வழங்குகிறது, திட்டங்களைப் பின்பற்ற உதவுகிறது, மற்றும் குறிப்பிட்ட நேரத்தில் பணிகளை சமர்ப்பிக்க உதவுகிறது.

இதில் பல சவால்களும் உள்ளது WhatsApp குழுக்களில், பெருமளவு தகவல் பகிரப்படும் போது, அதனைச் சமாளிக்கக் கடினமாக இருக்கலாம். சில நேரங்களில், தேவையற்ற தகவல்கள் குழுவில் வெளியிடப்படுவதால், முக்கியமான தகவல்கள் மறைந்து விடலாம். சமூக ஊடகங்களில், உண்மையான மற்றும் நம்பகமான தகவல்களை வேகமாகத் தனித்து கொள்ளும் சவால் இருக்கிறது. WhatsApp குழுக்களில், உண்மையற்ற அல்லது தவறான தகவல்கள் பரவுவதற்கான ஆபத்து உள்ளது.

WhatsApp குழுக்களில் தகவல்களை ஒழுங்குபடுத்த, பிரிவுகள் மற்றும் அத்தியாயங்களை உருவாக்கலாம். இதன் மூலம், முக்கியமான தகவல்களை விரைவாகப் பெறுவது எளிதாக இருக்கும். மாணவர்களுக்கு தகவல்களைப் பரவலாகப் பகிரும் முறைமைகளை வழங்குவதன் மூலம், உண்மையான மற்றும் நம்பகமான தகவல்களை மட்டுமே பரிமாற்றம் செய்ய ஊக்குவிக்க வேண்டும். குறிப்பாக, தகவலின் இறுதித் தேர்வு மற்றும் அங்கீகாரம் குறித்து ஒவ்வொரு பயிற்சியிலும் வழிகாட்டல்களை வழங்க வேண்டும். மாணவர்களுக்கு தகவல் பாதுகாப்பு, மற்றும் தனிப்பட்ட தகவல்களின் காப்பு குறித்து விழிப்புணர்வு வழங்க வேண்டும். எளிதாகக் கையாளக்கூடிய பாதுகாப்பு முறைகளைப் பயன்படுத்த வேண்டும்.

ஆகவே குழுவுக்குள் ஆர்வத்தைப் பெருக்க கற்றல் நடவடிக்கைகள் மற்றும் பயிற்சிகளை உருவாக்க வேண்டும். இது மாணவர்களின் பங்களிப்பை அதிகரிக்கும் மற்றும் எளிதாக சமூகமாக்கலுக்கான இடத்தை உருவாக்கும். மாணவர்களுக்கு ஒரு திறந்த மற்றும் ஆவலான கருத்து பரிமாற்ற சூழலை உருவாக்க வேண்டும். இதன் மூலம், அவர்கள் தங்கள் கருத்துகளை வெளிப்படுத்த மற்றும் மற்றவர்களின் கருத்துகளைப் புரிந்து கொள்ள முடியும். மற்றும் குழுவின் உறுப்பினர்களுக்கு தலைமை மற்றும் குழு மேலாண்மை பயிற்சிகளை வழங்க வேண்டும். இது அவர்களுக்கு குழுவினருடன் கூடி வேலை செய்யும் திறன்களை மேம்படுத்தும். WhatsApp குழுக்கள், கூட்டு கற்றலின் முக்கியமான ஒரு கருவியாக மாறியுள்ளன. இது தகவல்களை விரைவாகப் பகிர, கருத்துக்களை விவாதிக்க, மற்றும் ஒத்துழைப்பை மேம்படுத்த உதவுகிறது. ஆனால், இது சில சவால்களையும் உருவாக்குகிறது, குறிப்பாக தகவல் ஒழுங்கு, நேர்மையற்ற தகவல்கள், மற்றும் தகவல் பாதுகாப்பு தொடர்பானவையே. இதற்கான தீர்வுகள் மூலம், WhatsApp குழுக்களின் செல்வாக்கைப் அதிகரிக்க முடியும், இதன் மூலம் மாணவர்களின் கூட்டு கற்றல் அனுபவம் சிறப்பாக வளரும்.

ஜெயராசா புவிதரன்

4ஆம் வருட கல்வியியல் சிறப்புக்கற்கை மாணவன்,

கல்வி, பிள்ளை நலத்துறை,

கிழக்குப் பல்கலைக்கழகம், வந்தாறுமூலை